[1] Donalies E, 2009, Basiswissen Deutsche Phraseologie. Tübingen und Basel: A. Francke. [2] Rentel N, 2011, Die Didaktisierung von Phraseologismen im DaF-Unterricht anhand multimodaler Texte. In: Linguistik Online, 47(3): 55-66. [3] Lüger H H, 2006, Phraseologismen und ihre Vernetzung im Text. In: Wörter-Verbindungen: Festschrift für Jarmo Korhonen zum 60. Geburtstag. Hrsg. von Breuer Ulrich und Irma Havärinen. Frankfurt/M. etc.: 213-227. [4]  Lüger H H, 1997, Anregungen zur Phraseodidaktik. In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, 32: 69-120. [5] Kühn P, 1992, Phraseodidaktik. Entwicklung, Probleme und Überlegungen für den Muttersprachenunterricht und den Unterricht DaF. In: Fremdsprachen lehren und lernen, 21: 169-189. [6] Von Raben B, 2010, Portfolios in der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte. Selbstorganisiert lernen – Lernentwicklung dokumentieren. Mühlheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr. [7] https://kknews.cc/zh-sg/news/onxpo6q.html [8] https://fabiaoqing.com/biaoqing/detail/id/625145.html [9] Zimmermann C, 2015, 2nd Edition, Systemstrukturen des Deutschen. Würzburg: Lehrstuhl für deutsche Sprachwissenschaft. (=WespA 11). [10] https://p.dw.com/p/1HxEG [11] Ettinger S, 2007, Phraseme im Fremdsprachenunterricht. In: Phraseologie - Ein internationales Handbuch der zeitgenössischen Forschung. 2. Halbband. Hrsg. von Harald Burger et al. Berlin und New York: De Gruyter.